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应该怎样进行理解记忆呢?
既然记忆有规律特点,那么在学习的时候就要经常有意识地运用理解记忆,在记忆的时 候展开积极的思维,这样才能取得良好的效果。如果在可以运用理解记忆的时候不去运用, 而偏偏要使用机械记忆进行无意义的重复,那可就不止事倍功半,而是相差10倍20倍了。在 记忆的时候,只要记忆内容是有意义的,就应该向自己提出“先理解、后记忆”的要求,把 材料分成大小段落和层次,找出它们之间的逻辑联系,而不要从一开始就逐字逐句地记忆。
例如背诵中国古人写的文章,如果不把古文的意思弄懂,那么就会像背天书一样,非常 吃力。如果把古文里的实词、虚词都弄懂了,把全篇的中心意思掌握了,在理解基础上记忆 ,背起来就会有兴趣,速度也快得多,印象也深得多。
我们说理解记忆效率高、效果好,但不是说只要理解了就一定能记住。对于理解的东西 ,往往需要多次重复才能记住。有的人理解了某个学习内容,就以为学习过程已经结束,没 有要求自己记住它们,不再反复记忆,加深印象,这样,是不可能把学习内容完全、准确地 记住的。
利用联想增强记忆效果的方法,叫做联想记忆法。联想,就是当人脑接受某一刺激时, 浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。一般来说,互相接近的事物、相反的事物和相 似的事物之间容易产生联想。美国著名的记忆术专家哈利?罗莱因说:“记忆的基本法则是 把新的信息联想于已知事物。”
联想记忆法分为以下三种具体方法:
(一)接近的联想法
两种以上的事物,在时间空间上相似或接近,这样只要想起其中的一种便会接着回忆起 另一种,并整理成一定顺序就容易记得多。
有时候,明明特别熟悉的一个外语单词,甚至连这个单词在教科书上什么位置都能回忆 起来,可一下子就想不起来。这个时候我们就可以从这个字在书上什么地方想起,想想它前 面是个什么词,后面跟了一个什么词,这样反复联想,就有可能回忆起这个单词。
超级记忆力训练法 第二部分(3)
这个词和前后词位置接近,这种联想就叫空间上的联想。还有一种时间上的联想。例如 一个人在一本辞典上看到对某个词的很有意思的说明和解释,告诉了另外一个人。那个人也 很感兴趣,问他是在哪本辞典上查到的,要去亲自查看一下全文。可惜他已经记不清查的是 哪本辞典了。这个人就可以回忆当时查辞典的情形。首先想起是前天晚上查到的,记得那天 晚上他还为这事高兴了好一会。再仔细一想,这个词是在《辞海》上看到的。因为自己前天 晚上只查过《辞海》,其他那些辞典前天上午就都归还图书馆了。这样,通过时间上的联想 ,就能准确地回忆自己查的是《辞海》,而不是其他的辞典。
(二)相似联想法
当一种事物和另一种事物类似时,往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的 材料与自己体验过的事物连结起来,记忆效果就好。
在外语单词里,有发音相似的,有意思相似的,这些都可以利用相似联想法帮助记忆。
有两所学校在小学低年级试验一种集中识字的方法,可使学生在两年内认字2500个,完 全可以独立阅读一般的书籍报纸。这种识字法就是运用了相似联想记忆法,把字形、字音相 近,能互相引起联想的字编成一组,比如,把“扬”、“肠”、“场”、“畅”、“汤”放 在一起记,将“情”、“清”、“请”、“晴”、“睛”放在一起。每组汉字的右边都是相 同的,每组字的汉语拼音也有共性,前一组的汉语拼音后面都是“ang”,后一组的汉语拼 音后都是“ing”,这样就可以学得快、记得准。
(三)对比联想法
当看到、听到或回忆起某一事物时,往往会想起和它相对的事物。对各种知识进行比较 ,抓住其特性,可以帮助记忆。这就是对比联想法。
许多诗集和对联大多是按对仗的规律写的。如:杭州的岳飞庙有这样一句诗:“青山有 幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”“有”和“无”是相反的,埋下烈士忠骨和铸就奸臣是相对 比的。相传,这里埋着民族英雄岳飞的尸骨,后人由于痛恨奸臣秦桧阴谋害死了他,便用铁 铸了秦桧夫妇的跪像放在墓前。只要记住这副对联的上句,下句凭对比联想就不难回忆了。
古律诗,往往感到中间两联好背诵,原因就是律诗的常规是中间两联对仗。对仗常用这 种对比,例如名句“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。又如唐朝诗人王维的《使至塞上 》诗的中间两联:“征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。”对比之处很多 ,由前一句可以很自然地联想起后一句。
联想记忆可以使我们的大脑更活跃,也会让我们的脑海产生创新意识,很多事业成功的 人士为了提高自己的创造性思维能力,开发工作项目,就常常采用这种方法。
人类自古以来都在试图开发自己的记忆力,并且总结了诸多有效的记忆方法,每个人都 可以根据自己的实际情况,总结经验,加强学习,提高记忆力,丰富自己的“智力仓库”。
训练一:
用30秒的时间,把下面的故事内容介绍给别人,看看自己记住多少?
今天早晨,兔子小白死了。它是我的宠物,也是我最好的朋友。我哭了很长时间,因为 我知道,我再也见不到它了。爸爸告诉我,兔子小白的年龄太大了,犹如秋天里飘落的树叶 ,任何人,任何事物都要遵循生命的规律。
他还对我说,我们在一起生活了多久并不重要,重要的是我们相处得如何。兔子小白活 着的时候,它给我们一家人带来了很大的快乐,我们在一起玩得很开心。我希望无论兔子小 白现在在什么地方,都会过得愉快,并且记得我。我永远也不会忘记它! 电子书 分享网站
超级记忆力训练法 第二部分(4)
可将上述材料做出以下联想:
序号与短文有关系的部分与下一个提示词的关系
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