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张敏拍拍王浩的脖颈,指着王浩的作文开头:“要把母亲上班的辛苦写出来,知道母亲挣钱不容易,再写写自己花钱大手大脚,没了就要。展开你与母亲之间那种望子成龙的期盼。”
王浩点着头,拿钢笔在自己的作文上写着。
张敏走一另边:“同学生!写作文学会灵活用词语,不能死搬硬套,生活当中一点一滴就是母子的真情。”
葛亮写着写着,他眼角流出泪珠,他把自己跳河的过程,背叛母亲之心去寻死,带动着母亲找了他一夜未归。
张敏看着葛亮的作文,心里搁登一下,睁大眼睛盯着葛亮:“这是正的吗?”
葛亮点着头:“张敏老师!是真的,从那次开始,我才知道学习。”葛亮眼睛红着。
张敏掏出卫生纸,递给葛亮:“擦擦眼角泪,写的真好,能成为感人的好作文。”
葛亮拿笔不停在写着。
张敏微笑着:“一切都是过去的事情,把回忆变成学习的动力,有谁说不爱自己的母亲呢?天下人,都是母亲所生,都对自己的有眷恋和报答不完的恩情。”
李飞在写母亲带去乡下农村,他去摸鸟窝的实际例子和过程,写得也不错。”
张敏在李飞背后看着:“老样子的,在辛苦偷着。”
四十五分钟的时间过的好快,一阵又一阵的下课铃响起来了,从教室走廊里挤进教室里。
张敏走上讲台,她朝着讲台下面的学生:“作文写到一半的同学请举手。”
全班同学们都举起了手。
葛亮在下面站了起来:“张老师!我马上就要写完了。”葛亮这一站起来,全班学生的目光都盯到他身上。
王浩和赵娜在这一顺间站了起来:“张老师!我把作文写完了。”
张敏顺着王浩和赵娜的身影望去:“还有写完作文的吗?写作文的同学请站起来。”
葛亮举起手:“老师!我写完了。”
张敏伸手比划着:“葛亮同学进步很快,以前是班里倒数学生。可是现在呢?葛亮的成绩排到正七位。你们学生都是社会当中最聪明的孩子。在于认真学习的问题,用心不用心的问题。好的下节课接着写作文。写完作文进行修改,我把你们的作文通过全国作文选推荐过去。”张敏沉默着一会。
教室里的学生没有敢说话,都在看着讲台上的张敏老师。
张敏拿起粉笔在黑板上写:“下节课继续作文。”然后指着外面的走廊里的学生说了一声:“下课。”
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