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元素周期表都背不下来的她降不起一分智商。
而且上午那周期表抄的她脑壳疼。
于是吃完饭,程千韵又静心抄写了5份。然后把睡眠闹钟调了30分钟。睡醒了又赶紧看了下周期表读了几遍。然后喊上哥哥赶紧去了学校。
到了学校又拿出千一给她新印的表格,仔仔细细抄了前40个元素。元素名称,元素符号,原子序数。
写得仔细,几乎是写一个看一眼。最后成果也不错,虽然又错了3字,但好在没报废。
有一份成功,程千韵的信心增加了不少。又借着两个下课时间抄写了3遍,虽然有一张错超过3字报废了,但还有两张。
晚自习前程千韵又利用上课前的时间抄写了2份。
旁边的人看程千韵今天一整天下课了就是在那死嗑元素周期表,也相信她是真的为学习不好而烦恼,而不是林慧慧说的为情所困。同时也明白程千韵调换位置的原因是什么了。
这两天林慧慧没少委屈,两个形影不离的好朋友突然就形同陌路,一个冷漠的什么都不说,一个处处委屈问人为什么。听得多了,多多少少会有一些偏向,觉得程千韵太小题大做。毕竟像林慧慧说的那样,她也是好心,而且,程千韵也没事。
程千韵是不知道这些同学在想什么,她也没有想和人解释的想法。
“自己”会跳下楼,少不了班上那些看热闹不嫌事大的同学跟着一起起哄,还有跳楼原因,也是多亏了他们那张八卦的嘴。不然林慧慧一人,也传不了整个校园。
班上的人大概分成三类人。一类:埋头苦读,万事不理,班上的任何热闹都不参与。
第二类是:也认真学习,也八卦周边,和前后左右桌的同学都打成一片,下课热热闹闹的。自己曾经就是这一员。
还有一类:不爱读书,只爱八卦和游戏,谈谈恋爱,混混日子。
曾经程千韵以为自己和林慧慧都属于第二类。是能一起读书进步,一起玩乐解压的好朋友。
但看了“自己”以后的生活才明白,林慧慧她是个满脑子情爱且脑回路清奇的人,学习只是她为了让自己优秀一点,别和她心里的那个人差距太大。
所以她能和第二类人、第三类人都相处的很好很融洽。
她每天所做的一切都是为了被需要。别人需要她的友谊,需要她的陪伴,需要她分享零食,分享八卦,需要她关心,需要她安慰,需要她陪着打游戏,需要她帮忙联系校外分手的女朋友,需要她考试帮忙作弊……
林慧慧一个偏文科的人选择理科,除了觉得自己英语语文能在理科班里有优势,还有就是为了能继续帮助她那几个“好朋友”作弊,以及那个偏向她的英语老师。
“自己”以物理化学都不及格的成绩跟她选理科,是因为“自己”在回归校园后离不开她这个朋友,所以被她劝说了几次,就和她一起选了理科。
“自己”看不明白,但看到了那后十年生活的自己可是看得清楚,且不说林慧慧是否存在故意,就算她无心之失,“自己”生活中的悲剧和苦难十有八九都是因为林慧慧。
有“自己”的倒霉当前车之鉴,程千韵现在只想远离那倒霉生产源。至于班上的其他同学,原来玩得来的小伙伴大部分都去安慰“可怜兮兮”的林慧慧去了。
小部分……
也没小部分,她原来就是和林慧慧最要好,在学校除学习以外都是和林慧慧待在一起,其他一起玩耍的小伙伴,现在自己和林慧慧保持距离了,其实等于自己脱离了她们的小团体。不然这两天也不会只有个林慧慧“烦”她,其他人在观察观望。
但是程千韵不在乎。
现在她只想磕书,目前只想磕下元素周期表——前40个。然后把相关的变化公式背一背。
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