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第3部分（第1页）

所以，这是一个变化，出乎意料之外的变化。周逸清一直以为是自己的记忆出了错，这个时候他才第一次反应过来，原来，这个世界已经发生了变化。

或许，就是因为他。

不过，徐教授可不会因为这些他不知道的东西就放慢他讲课的速度：“琴弦上面，有十三个圆点点，不，应该是十四个，不过有一个太害羞了，所以藏起来了，因此，大家只能看到他们十三个兄弟。这十三个兄弟名字叫徽，来头可不小，他们有出生海螺、海蚌的外壳的，也有出生金、玉、瑟瑟的，据说最好的徽，是用上好的和田玉做出来的，光这个玉，就值不少银子。”

“徽兄弟就如同其他乐器上面调整音阶的部分，其他乐器调整音阶是用来不知道多少同样的按键垒起来，而古琴，只要十四个兄弟就好。正所谓兄弟同心，其利断金，咱们的徽兄弟，可是一点也不比那桃园三结义的三个差。”

讲完了徽，徐教授反而退出了幻灯片，打开了一个音频文件：“现在，我们一边听听这好听的古琴曲，一边来讲讲大家最关注的，怎么去弹琴。”

古朴醇厚的音调响起，虽然不是周逸清上辈子听到的那一首，但是却同样的如同是从开天辟地之时缓缓而来。

周逸清转了转身子，看到了这首曲子的名字，大名鼎鼎的《梅花三弄》。

“以前，在学古琴的时候，老师傅们会对去学琴的弟子说，想要学好琴，先回家读三年书。虽然现在已经没有这个现象了，但是为什么在以前，会有这样的现象？同学们，你们要知道，古琴不同于其他乐器，它的文化底蕴之深的要追溯到伏羲时期，它所涵盖的文化知识基本上是遍布了所以你能够想象的到范围。温良恭谦让，君子之德也是从古琴中化出来的一小部分而已。”

“古琴也是所以乐器中，手法最为丰富的一种，最基础的，右手有春鶯出谷（起手式）、風驚鶴舞（大拇指脱擎）、鶴鳴在陰（食指抹）、寶雁銜蘆（食指挑）、孤鶩顧群（中指勾剔）、商羊鼓舞（无名指打摘），左手有秋鶚臨風（起手式）、神鳥銜書（大指按弦）、芳林嬌鶯（食指按弦）、藏龍入海（无名指按弦）、棲鳳梳翎（无名指跪按弦）。一般来说，想要学琴，这十一式、十四个动作，是最最基础的部分，如果学不好，那么就回家听曲儿就是了。”徐教授一边说着，一般虚空做出这十四个动作。

“当然了，你们没有必要掌握，看着右手又是弹进来，又是拨出去的，左手这里按，那里跪的，是不是觉得麻烦？你们以后有兴趣，再慢慢地去学。”《梅花三弄》渐渐的接近尾声，徐教授也讲的差不多了。

周逸清看着徐教授，念念不舍的打算放下琴，虽然他真的很想要多抱抱这架古琴，但是这毕竟不是自己的，能够让自己抱一抱已经是一种恩赐了。

“周同学，你在上面为同学们展示了这么久，有没有什么感觉？”看周逸清放下了古琴，还念念不舍的不想走，徐教授一面觉得好笑，一面又感叹好久没有看到这么单纯的为古琴着迷的学生了。

现在的学生啊，学习古琴不是因为家里的家长要他们学，就是因为古琴这种冷门乐器在高考可以给他们加更多分，已经有好几年徐教授都没有看到单单只是因为一堂浅显的课，就对古琴有一种留念的学生了。

徐教授看得出来，周逸清是真的喜欢古琴，而不是有什么其他的目的。

周逸清看着徐教授，还有些薄的脸皮露出了微微的红色：“徐教授，那个……我可不可以碰碰它？”

“没问题，来，我教你。”徐教授从台子后面走出来，带着周逸清往放着古琴的桌子走去：“同学们，现在就来看看，古琴是怎么弹的。有真人示范。”没有了扩音器，徐教授的声音显得格外的中气十足。

作者有话要说：向大家粗略的介绍一下古琴，具体的要等到攻君出场之后了～～～

古琴的手势妖受打了好久，最开始妖受怎么也找不到字，终于，妖受发现，这个必须是繁体字，简体字是不对的，然后妖受泪汪汪的将简体字给删了，一面翻着厚厚的《新华字典》，一面泄愤般的打字～～ｏ（＞＿＜）ｏ　～～

希望大家能够看得懂，妖受现在已经是脑袋昏昏了，要知道妖受的资料书是手稿本，看着那些奇奇怪怪的，即是繁体字，又是毛笔字的字，妖受这个近视眼已经属于两眼昏花的状态了。

如果大家觉得还是有些不明白，欢迎指出，妖受已经有了这一章要改无数遍的准备了～～

5、一曲欸乃惊四座　。。。

真人示范……周逸清的眼角撇过正在下面幸灾乐祸的给他打手势的龙梓祁，突然很想要下去踹他一脚。

这到底是什么朋友啊，为什么在他上辈子的印象里面，这个家伙就是个完完全全老老实实的书呆子？现在看来，这丫的完全就是一个骨灰级损友啊。

“周同学，要想学琴，首先要平心静气，只有心静神定了，才能够弹得好琴。”这个时候，徐教授正好走到了桌子的另一边，回过头来，看着周逸清瞥向下面，满脸的郁闷，心下就是一阵不愉。

被提醒的了周逸清马上回过神，收敛了自己的情绪：“谢谢徐教授。”无论何时，就算是心里面觉得老师说的不对，也不能够同老师对着干，同老师对着干只能够争一时意气，最后倒霉的还是自己。更何况，周逸清也知道，徐教授说的也是为他好。

“坐在椅子上。”徐教授将椅子脱开，说话的时候口气也硬了不少。

知道现在应该夹着尾巴的周逸清，按照徐教授的话，坐到了椅子上，将椅子往桌子所在的方向挪了挪，才发现，桌子和椅子中间的缝隙，刚刚好只能够容纳下人的腿。

“胸口距离案，也就是琴桌半尺的距离。”徐教授在周逸清的胸口量了量，将过分贴近桌子的周逸清往后拉了一下：“头要正，颈要直，肩要平，两肘两腕先放松，肘要舒展，腕须悬空。手轻放在琴面上。”徐教授一面说着，一面移动着周逸清的身体，让下面的学生都能够看清楚。

看了会儿，徐教授又移动了一下桌子，但是什么也没有说：“你试试吧，就用我刚刚教的那几个手势。”

终于得到了徐教授的同意，已经等了半天的周逸清憋了憋右手手上的姿势总算是做出了一个春鶯出谷的样子，又半天才换成了寶雁銜蘆，在从上往下数的最后一根弦上，用食指的指甲向外拨动了一下，发出了一个清脆的Ｒｅ音。

带着清脆的声音仿佛是缓缓的散播开来，同他的内心产生了一种微妙的共鸣。周逸清一面惊讶着这样奇妙的感受，一面在心里摇了摇头，不是这个音，他当时听到的是……

周逸清刚刚在心里想到第一部分，正打算找到那几个音时，他就惊恐发现，在他面前的琴上，他的手已经精确的划过了那几根琴弦，只不过由于他姿势的错误，弹奏出来的声音很小罢了。

“周同学，要用食指指腹抹弦，你手上应该做的是鶴鳴在陰的姿势。”看着周逸清的动作，嘴上还有些不饶人的徐教授心里其实挺高兴的，没想到这个随便叫上来的学生挺有悟性的，第一次就做出了“拂”。

根据徐教授说的话，周逸清在周教授不注意的地方让脸上的表情正常起来，变幻了手上的动作。他的姿势还是一如既往的生涩，根本就到不了位。但是，他现在，只是想要验证一件事罢了，一件连他都觉得不可思议的事情。

在心里想着他当初听到的曲调，周逸清发现，他的手根本就没有自己动起来，然后他自己在琴上将刚刚自己的动作做了一遍，没有出任何的意外。

果然，刚刚只是一个意外罢了，可能是他想的太入神了，所以做出动作的时候连他自己都没有反应过来。书上不是也有说，人有一种潜意识，当一个人在极度的想要做什么事情的时候，潜意识就会让那个人在不注意的时候做出与他所想相符的动作。

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